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Educación Especial. TEA (Autismo)
Dando inicio con la primera entrega sobre mi propuesta en Educación Especial, ajustado al cronograma de contenidos, sobre un tema muy importante como los es TEA (Trastorno del Espectro Autista)
Es importante comenzar recordando que el Autismo es un trastorno de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en dos áreas principalmente entre estas la comunicación e interacción social y la flexibilidad del pensamiento y de la conducta.
Es importante comenzar recordando que el Autismo es un trastorno de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral, dando lugar a dificultades en dos áreas principalmente entre estas la comunicación e interacción social y la flexibilidad del pensamiento y de la conducta.
Es por ello que los niños con esta condición se aíslan completa o parcialmente de la sociedad, evitando con esta conducta las aglomeraciones con otras personas y los con altos índices de ruidos, elementos perturbadores de su estado emocional
También, debemos tener en cuenta que es común que los niños con un Trastorno del Espectro Autista no pueden hacer gestos (como señalar un objeto, por ejemplo) para dar significado a lo que dicen. Por lo general, evitan el contacto visual, lo que los hace parecer maleducado, desinteresado o distraídos.
También, debemos tener en cuenta que es común que los niños con un Trastorno del Espectro Autista no pueden hacer gestos (como señalar un objeto, por ejemplo) para dar significado a lo que dicen. Por lo general, evitan el contacto visual, lo que los hace parecer maleducado, desinteresado o distraídos.
Sobre este trastorno se diferencian 5 grandes tipos de autismo, por lo que las personas que padecen pueden situarse en cualquier punto del espectro, de allí su nivel de funcionamiento.
Fortalezas que puede tener un niño con TEA
Tendencia a la sinceridad.
Cuando se centra en su interés y éste se convierte en su objetivo, puede llegar a obtener grandes resultados.
Suelen ser niños perfeccionistas.
Logran acumular grandes cantidades de información sobre sus intereses.
Debilidades que puede tener un niño con TEA
Dificultad de comunicación verbal y no verbal. Las dificultades de comunicación que pueden presentar se manifiestan tanto a nivel de comprensión como de expresión.
Dificultad para la interacción social.
Forma de pensar y comportarse.
Conductas repetitivas.
Los niños con autismo suelen tener intereses limitados. Su juego tiende a ser repetitivo y solitario.
Educar a un niño no es hacer aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía.
Foto gratis Pixabay
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