Als je de ontwikkeling van de hersenen bij kinderen wil ontwikkelen, leer ze muziek.
Muziek, de universele taal van gemoedstoestand, emotie en verlangen, verbindt ons met een breed scala aan neurale systemen. We weten nu uit gecontroleerde behandelings- en uitkomststudies dat luisteren naar en spelen van muziek, een krachtige behandeling is voor psychische problemen. 400 gepubliceerde wetenschappelijke artikelen hebben het oude adagium dat 'muziek een medicijn is' bewezen. Uit onderzoek blijkt zelfs dat het toevoegen van muziektherapie aan de behandeling de symptomen en het sociale functioneren van schizofrenen verbetert. Verder heeft muziektherapie werkzaamheid als een onafhankelijke behandeling voor het verminderen van depressie, angst en chronische pijn aangetoond. Belangrijk is dat ook muziekeducatie de hersenontwikkeling bij jonge kinderen versnelt, met name op het gebied van de hersenen die verantwoordelijk zijn voor de verwerking van geluid, taalontwikkeling, spraakperceptie en leesvaardigheid, volgens de eerste resultaten van een vijf jaar durend onderzoek door USC neurowetenschappers.
Muziekonderwijs kinderen
Het Brain and Creativity Institute (BCI) op USC begon de vijfjarige studie in 2012, in samenwerking met de Los Angeles Philharmonic Association en het Heart of Los Angeles (HOLA), om de impact van muziekonderwijs op de sociale, emotionele en sociale aspecten van kinderen te onderzoeken cognitieve ontwikkeling. Hun eerste studieresultaten tonen aan dat muziekinstructie de rijping van het auditieve pad in de hersenen versnelt en de efficiëntie verhoogt. De studie, gepubliceerd in het tijdschrift Developmental Cognitive Neuroschience, levert bewijs van de voordelen van muziekeducatie op een moment dat veel scholen in de Verenigde Staten en andere landen muziek- en kunstprogramma's hebben verminderd of geëlimineerd.
