Soms, zie ik logica in dingen en praat ik er over alsof het alledaags is.
Ik verbaas mij er dan over dat anderen maar niet begrijpen waar ik het over heb.

Soms praten anderen over zaken en komt het bij mij maar niet binnen.
Ik verbaas mij er dan over dat ik het maar niet wil begrijpen.


Juist omdat beide van bovenstaande regels op mij van toepassing zijn, denk ik dat ik anders denk.
Descartes wordt weer aan het #denken gezet… (je pense donc je suis/ ik denk dus ik ben)

Loading full article...
Cheers
Gift
Boost
Share to Whatsapp Share to Facebook Share to Pinterest Share to Twitter Share to Telegram Share to LinkedIn Share to Reddit Share with Email

Zilverbloem
Nou ik begrijp de denkwijze van je student wel. Ik denk daarbij gelijk aan ASS. Mensen met ASS hebben een andere manier van leren. Hoe moet je in vredes naam een tekening vertalen in woorden en volzinnen??? Ik heb dagelijks te maken met een vertaalslag die... Show more
Reply
Albert van den Berg
Ik denk dat vele niet buiten de aangeboden leerstijlen kunnen/durven te denken/leren en zoeken naar voor hen de beste manier is.Je kent het wel : niet buiten de gebaande paden.
Ik schreef veel steekwoorden en opmerkingen op tijdens de lessen, die... Show more
Reply
Hans van Gemert
Interessante gedachtegang. Er zijn natuurlijk verschillende leerstijlen, maar je leert waarschijnlijk altijd door een combinatie van je 'hoofdstijl' met in bepaalde mate de/een 'andere'. Wat de beste combinatie is, dat kan een hele uitzoekerij zijn...
Reply
Dewaputra
Ik denk dat die regels wel voor iedereen gelden. Taal, woorden als labels, zijn in feite niet-natuurlijk. Ze krijgen pas betekenis door associatie, hetzij visueel hetzij auditief. En dan nog kleurt iedereen dat  individueel anders in.
Reply