De eenvoudige manier om je kinderen te helpen sterkere lezers te worden.

Het basisidee van deze methode is: jij en je kind lezen hetzelfde boek op hetzelfde moment hardop. Jullie wijzen allebei naar elk woord terwijl je het zegt, en je leest het natuurlijk. Stop niet om woorden te laten klinken. Goed gedaan, het is bijna hetzelfde als samen dansen. Je leidt en je kind volgt. Als je dan kunt zien dat ze klaar zijn, laat je ze een beetje de leiding nemen. Waarom werkt het? Je kind zal het woord zien, het woord zeggen, het woord horen en tegelijkertijd het woord aanraken. Omdat ze het woord ook in context ervaren, in de stroom van het boek, wordt het iets zinvols in hun hersenen. Zoveel zintuigen zijn betrokken bij het samen lezen van een boek dat ik het graag vergelijk met Annie Sullivan die Helen Keller onderwijst. Alle mogelijke inputs werken samen en nieuwe verbindingen zijn onvermijdelijk. Een voordeel is dat het de druk bij een kind wegneemt. Geen peiling en geen aansporing om een ​​woord te onthouden. Omdat je toonaangevend bent en zij volgen, wordt lezen een leerproces en geen test. Het wordt weer leuk. Het is belangrijk op te merken dat dit geen perfecte methode is voor alle doeleinden. Als je het leesniveau van een kind wilt testen, is deze methode niet de juiste keuze . Als je kind niet weet hoe woorden moeten worden uitgesproken, moet je je richten op klanken. Maar als je het aantal gezichtswoorden wilt vergroten dat je kind kan herkennen, kan het samen lezen super effectief zijn. 

Ik houd mijn kinderen vaak op schoot, maar zit ook zij aan zij. Je hebt een vrije hand nodig om mee te wijzen, dus ik raad je aan niet zo ver te zitten dat je het boek omhoog en open moet houden.