#dedicated  Dit werk analyseert het regime van toewijding aan studies van universiteitsstudenten in Spanje, waarin, op basis van de gegevens die zijn verkregen in de Ecovipeu-enquête, degenen die zich alleen toeleggen op studeren fundamenteel onderscheiden van degenen die fulltime, parttime of doe af en toe banen. Deze verschillende vormen van toewijding worden onderzocht op basis van verschillende sociodemografische kenmerken, de sociaaleconomische status van de ouders en wat 'de ervaring van werken en studeren' wordt genoemd, wat verwijst naar de beoordelingen die de geïnterviewden bieden over verschillende aspecten die verband houden met de ervaring. om studie en werk te verzoenen De conclusies van dit werk tonen in de eerste plaats de numerieke relevantie van de onderzochte groep. Ten tweede wordt de incidentie van de belangrijkste sociaal-demografische variabelen getoond en wordt de nauwe statistische relatie met het opleidingsniveau, de werkgelegenheidssituatie, het beroep en het inkomen van hun ouders aangetoond. Ten slotte worden de ervaringen van de studenten geanalyseerd met behulp van een factoranalyse die de ervaringen, motivaties en de betekenis en waardering die ze aan studie en werk toekennen, belicht.

Copyright aan: https://ojs.uv.es/index.php/RASE/article/view/10190


14 comments