Gemeinsam Musik, weil jeder Mensch das Recht und die Fähigkeit hat, Musiker zu sein.
Warum Musik? Manche halten es für eine Kirsche auf dem Kuchen, Musik ist so viel mehr! Unsere Tendenz, Musik zu machen, ist universell und eine der einzigartig menschlichen Arten, wie wir uns in jeder Phase unseres Lebens ausdrücken. Von Säuglingen über den Rhythmus unseres Herzschlags bis hin zu den Kinderreimen und Liedern, die wir kreieren und singen, bis hin zur Musik, mit der wir besondere Ereignisse feiern und uns an denkwürdige Ereignisse erinnern, sind wir musikalische Kreaturen.
Musik machen
Musizieren nutzt jeden Teil dessen, wer wir sind: unsere Stimme, Füße, Hände, Erinnerung, Emotionen, Phantasie, Atem, Stimme, Herz und Seele. Welche anderen gelernten Lebenskompetenzen können einen solchen Anspruch erheben? Aktives Musizieren fördert kognitives, physisches, sprachliches, soziales und emotionales Lernen. Es tröstet uns, wenn wir traurig sind, beruhigt uns, wenn wir verärgert sind, regt uns an, wenn wir müde sind, inspiriert uns, wenn wir gleichgültig sind, und hilft uns, Verbindungen zu denen zu bilden, die wir lieben.
Gemeinsam Musik
Jeder Mensch hat das Recht und die Fähigkeit, Musikmacher zu sein. Wo wären wir ohne Melodie und Rhythmus? Die Welt wäre ein sehr ruhiger Ort. Im Rahmen ihrer laufenden Forschung und Entwicklung in der Musik der frühen Kindheit betreibt die nationale Organisation Music Together eine „Labor“ -Schule in Princeton, New Jersey. Sowohl Music Together als auch die Music Together Princeton Lab School haben es sich zur Aufgabe gemacht, Familien, Betreuern und jungen Jugendfachleuten dabei zu helfen, den unterhaltsamen und lehrreichen Wert informeller Musikerlebnisse wiederzuentdecken. Anstatt traditionelle Musikdarbietungen zu betonen, fördert Music Together die Teilnahme der Familie an spontanen musikalischen Aktivitäten, die im Kontext des Alltags stattfinden.
Musik und Kinder
Gemeinsam erkennt die Musik an, dass alle Kinder musikalisch sind und dass jedes Kind eine anregende, unterstützende Musikumgebung braucht, um grundlegende Fähigkeiten in der schönen menschlichen Fähigkeit zum Musizieren zu erwerben. Was meinen wir, wenn wir sagen, dass Music Together ein „forschungsbasiertes“ Programm ist? Music Together forscht kontinuierlich über die „Labor“ -Schule und Programme, die im ganzen Land implementiert werden. Darüber hinaus untersuchen sie Bereiche, die außerhalb der Reichweite frühkindlicher Musik liegen, wie Gehirnentwicklung, Spielforschung und die Bereiche kognitiver, sprachlicher, körperlicher und emotionaler Entwicklung. All diese Quellen informieren die kreative Arbeit von Music Together ständig über den Inhalt des Programms, die vielfältigen Anwendungen des Programms und die Lehrerausbildung.
