Onderwijs Vroeger & Nu
Het onderwijs van nu is heel anders dan vroeger. Vroeger hadden ze natuurlijk nog geen computer, laptops, ipads, smartpones, digiborden en internet. Op scholen word steeds meer gebruik gemaakt van computers enzovoort. Er zijn zelfs al verschillende ipad scholen. Op zon school heeft elke kind een eigen ipad, waarop ze op hun eigen niveau en tempo werken om zich beter te ontwikkelen. Ze hebben voor de vakken een programma waarin ze opdrachten moeten maken, als ze een opdracht klaar hebben word het automatisch nagekeken door het systeem, dat scheelt de leraar nakijk werk, zodat de leraar meer tijd heeft om kinderen individuele aandacht te geven.
Maar vroeger hadden ze dat niet. Vroeger was schrijven veel belangrijker dan nu, toen moest alles met pen en papier, want een laptop hadden ze niet. Als ze een opstel of werkstuk moesten inleveren, ging het allemaal met pen en papier, om aan informatie te komen, ging je naar de bieb om boeken over je onderwerp te zoeken. Als je er een plaatje bij wou plakken, haalde je die uit een blad.
Als de leraar iets uit legde ging het klassikaal, op het krijtbord en iedereen moest stil zijn, het kwam niet in je op om te gaan praten of klieren met een klasgenootje, deed je dat toch dan moest je nablijven. Als de leraar iets uitlegde moest je heel goed opletten, want het was niet zo makkelijk terug te vinden als nu.
Met mantra manieren de tafels tot 12 geleerd, maar ik kan nog steeds goed hoofdrekenen.
Ik denk dat er in die tijd ook interesse en aandacht voor het individu was, alleen werd dat niet zo geuit.
Orde en fatsoenlijke discipline en maar op zijn tijd ook veel ontspanning, ik vind het wel goed voor basisschool kinderen.
Onze kinderen hebben de tijd van de 1e en 2e fase meegemaakt, een verschrikking waardoor veel kinderen een stuk gemist hebben.
Ik vond het nog niet zo´n slechte tijd, natuurlijk was niet alles beter, maar zeker niet slechter.
Ach tijden veranderen en mensen ook, gelukkig maar.