Solo 1 de cada 10 titulados de ciclos formativos de grado medio y superior decide crear su propia empresa

bloguerouniversal

· 17 Apr 2022

Solo 1 de cada 10 titulados de ciclos formativos de grado medio y superior decide crear su propia empresa

#educacin Todavía son muy pocas, solo un 1,1%, las personas tituladas de ciclos formativos de grado medio y superior que deciden emprender su propio negocio y consiguen mantener personal asalariado al cabo de cinco años de terminar sus estudios. Así lo sostiene el informe La FP en el ecosistema emprendedor español, elaborado por el Observatorio de la FP de CaixaBank Dualiza en colaboración con Orkestra Instituto Vasco de Competitividad.

El estudio señala que es importante desarrollar competencias para la innovación y el emprendimiento entre el alumnado de FP, ya que les serán útiles tanto para el trabajo por cuenta propia como por cuenta ajena. Además, así, los estudiantes podrán afrontar los retios impuestos pro las transiciones energética, demográfica y medio ambiental.

El porcentaje de población ocupada entre 20 y 34 años que trabaja por cuenta propia ha bajado en todos los niveles educativos en los últimos cuatro años. En el caso de la FP, se sitúa en un 7,9%, entendiendo trabajo por cuenta propia "aquel que engloba desde la ayuda en el negocio familiar, los empresarios con y sin asalariados o el cooperativismo", apunta el informe.

¿Qué medidas existen para intentar incrementar las cifras de emprendimiento entre los futuros titulados de FP y fomentar una cultura emprendedora? ¿Qué familias profesionales se ubican entre aquellas que más consiguen emprender? A continuación, conoce los puntos clave del informe mencionado y cuáles son sus principales conclusiones.

Fomentar las Aulas de Emprendimiento en Formación Profesional

Fomentar el emprendimiento entre los jóvenes es imprescindible en el impulso de un nuevo modelo económico. Pero para que ello sea posible es necesario, "generar mecanismos de apoyo tanto a la creación de empresas con asalariados, como a su supervivencia", apunta el informe. En ese sentido, el Plan de acción sobre emprendimiento 2020 de la Comisión Europea, insiste en la importancia de formar a los profesionales en competencias emprendedoras "para así promover el crecimiento y la creación de empresas".

Del mismo modo, el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia de la economía española (España Puede) plantea cinco acciones estratégicas entre las cuales se encuentra la creación de Aulas de Emprendimiento en Formación Profesional, para impulsar la recuperación del crecimiento económico en España.