Venezuela feiert am 15. Januar den Nationalen Lehrertag, der vor 87 Jahren von General Isaias Medina Angarita in Anerkennung der Kämpfe der venezolanischen Lehrer an diesem Tag 1932 beschlossen wurde, als inmitten der gomecistischen Diktatur eine Gruppe von Pädagogen eine Vereinigung mit dem Zweck gründete Verteidigung der Arbeitsrechte von Lehrern und Verbesserung der Bildung in Venezuela.

Die venezolanische Gesellschaft für Grundschullehrer (SVMIP) begann an der Verbesserung der Bildung in Venezuela zu arbeiten, da sie ein hohes Analphabetentum aufwies, das „Pädagogische Journal“, ein informatives Gremium der Gilde, gründete und 1934 ein Seminar abhielten, um die Mängel des Bildungssystems im Land.

Die Regierung von Gomez mochte die Handlungen der Lehrer nicht, weshalb das Ministerium für öffentliche Bildung den Lehrern befahl, sich von SVMIP zu trennen.

Die Lehrer kämpften weiterhin im Versteck für die Entwicklung der venezolanischen Bildung, bis zum Tod des Diktators Juan Vicente Gómez im Jahr 1936, als eine Nationalversammlung von Lehrern einberufen wurde, in der die venezolanische Lehrervereinigung (FVM) gegründet wurde.

Während der Verwaltung von General Isaias Medina Angarita richtete die FVM ihre Arbeit darauf ab, die Bildung zu modernisieren und die Bedingungen der Pädagogen zu verbessern und die Bedeutung ihrer Arbeit durch Dekret zur Feier des Lehrertags am 15. Januar eines jeden Jahres anzuerkennen.

Links:

- https://soynuevaprensadigital.com/npd/reconocimiento-a-las-luchas-iniciadas-por-los-maestros-venezolanos/
- https://primicias24.com/tal-dia-como-hoy/211048/15-de-enero-dia-del-maestro-en-venezuela/  
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