×

Yoors


exit_to_app Inloggen

camera_alt
Afbeelding toevoegen
60
Wat is dyslexie?

Wat is dyslexie?


Dyslexie, de meest gediagnosticeerde leerstoornis in de Verenigde Staten, is een neurologische leesstoornis die optreedt, wanneer de delen van de hersenen die geschreven taal verwerken, niet normaal functioneren.

Dyslexie

Het gebruik van niet-invasieve functionele hulpmiddelen voor neuroimaging heeft bijgedragen aan het karakteriseren van de hersenactiviteit bij dyslexie. Het meeste eerdere werk concentreerde zich echter op slechts een klein aantal hersenregio's, waardoor er een gat ontstond in ons begrip van hoe meerdere hersengebieden met elkaar communiceren via netwerken, functionele connectiviteit genoemd, bij personen met dyslexie. Dit leidde neurowetenschap-promovendus Emily Finn en haar collega's van de Yale University School of Medicine om een ​​functionele connectiviteitsanalyse van dyslexie uit te voeren met behulp van functionele magnetische resonantiebeeldvorming (fMRI).

Finn:

"In deze studie vergeleken we fMRI-scans van een groot aantal van zowel kinderen als jonge volwassenen met dyslexie tot scans van typische lezers in dezelfde leeftijdsgroepen. In plaats van activiteit in geïsoleerde hersengebieden, keken we naar functionele connectiviteit of gecoördineerde fluctuaties tussen paren van hersengebieden in de loop van de tijd."

Dyslectische lezers

In totaal hebben ze 75 kinderen en 104 volwassenen gerekruteerd en gescand. Ze vergeleken vervolgens de volledige hersenconnectiviteitsprofielen van de dyslectische lezers met de niet-dyslectische lezers, wat wijdverspreide verschillen aantoonde. Dyslectische lezers vertoonden verminderde connectiviteit binnen het visuele pad evenals tussen visuele en prefrontale regio's, verhoogde connectiviteit van de rechterhemisfeer, verminderde connectiviteit in het visuele woordvormgebied en aanhoudende connectiviteit met anterior-taalgebieden rond de inferieure frontale gyrus. Dit gewijzigde verbindingsprofiel is consistent met dyslexie-gerelateerde leesproblemen.

Dr. John Krystal:

"Deze studie illustreert elegant de waarde van functionele beeldvorming om circuits in kaart te brengen die ten grondslag liggen aan problemen met cognitie en perceptie, in dit geval dyslexie. Voor zover we weten, is dit een van de eerste onderzoeken naar dyslexie om verschillen in functionele connectiviteit over de hele hersenen te onderzoeken, en licht te werpen op de hersennetwerken die cruciaal zijn voor de complexe leestaak. Vergeleken met typische lezers hadden dyslectische lezers zwakkere verbindingen tussen gebieden die visuele informatie verwerken en gebieden die de aandacht besturen, wat suggereert dat personen met dyslexie zich minder goed kunnen concentreren op gedrukte woorden."

Hersenen en dyslexie

Bovendien behielden jong-volwassen dyslectische lezers een hoge connectiviteit met hersengebieden die betrokken zijn bij fonologie, wat suggereert dat ze blijven vertrouwen op krachtige "peilende" strategieën in volwassenheid in plaats van over te gaan naar meer automatische, op beelden gebaseerde strategieën voor woordherkenning. Een beter begrip van de hersenorganisatie bij dyslexie kan mogelijk leiden tot betere interventies om worstelende lezers te helpen.

signup

Word lid en beloon de maker en jezelf!