Math can be fun.

ravena69

· 16 Jun 2021

Math can be fun.

#education Muchos estudiantes rechazan las matemáticas. Solo escuchar su nombre les causa incomodidad. Pero, ¿dónde radica el problema? Mi marido es un apasionado de las matemáticas y me ha demostrado que solo hay que darle una visión diferente con un poco de didáctica y estrategias sencillas, empezando sobre todo por aplicarla a la vida real. La matemática se usa en todo, es fundamental en nuestras vidas, está en todas partes. Por ejemplo, Dios nos dio un día con 24 horas, cada hora tiene 60 minutos y cada minuto tiene 60 segundos, es decir, por cada día nos da 86,400 segundos para construir, crear e innovar. Otro ejemplo figurativo es que el día tiene 24 horas, pero dormimos por salud mental 8 horas para reparar energías: 24 ÷ 8 = 3, es decir, dormimos un tercio de nuestra vida. Ahora bien, si una persona tiene 30 años y se aplica la regla anterior 30 ÷ 3 = 10, significa que pasa 10 años durmiendo. Esto causará una gran impresión en los estudiantes, con algunos relatos simples. Y la parte más divertida y sabrosa, cortar un pastel en el aula para explicar las fracciones, es una gran idea.https://www.google.com/search?q=matematica+divertida+imagen+gratis&rlz=1C1UEAD_esVE954VE955&sxsrf=ALeKk03MqADv6Bnx1B_YCGhTUuDx0gVSmQ:1623807659547&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjL7uv1gpvxAhUPWa0KHRHCBsoQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=625

LA MATEMATICA PUEDE SER DIVERTIDA. Muchos estudiantes rechazan las matemáticas. Tan solo escucharlas nombrar les causa malestar. ¿Pero dónde radica el problema? Mi esposo es un apasionado de las matemáticas y me ha demostrado que solo hay que darle una visión diferente con un poco de didáctica y estrategias sencillas, empezando sobre todo aplicandolo a la vida real. Las matemáticas se utilizan en todo, son fundamentales en nuestras vidas, están en todas partes. Por ejemplo, Dios nos dio un día con 24 horas, cada hora tiene 60 minutos, y cada minuto tiene 60 segundos, es decir, por cada día nos regala 86400 segundos para construir, crear e innovar. Otro ejemplo figurado, es que el día tiene 24 horas, pero nosotros dormimos por salud mental 8 horas para reparar energías: 24 ÷ 8 = 3, es decir, dormimos la tercera parte de nuestra vida. Ahora si una persona tiene 30 años de vida y aplica la regla anterior 30 ÷ 3 = 10, quiere decir que pasa 10 años durmiendo. Esto le causará gran impresión a los estudiantes, con unas cuentas sencillas. Y la parte màs divertida y sabrosa, cortar una torta dentro del aula para explicar fracciones, es una magnifica idea.

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