Voor de meeste kinderen begint in groep 3 het aanvankelijk lees-proces, hoewel de gelegenheid tot kennismaking met letters en woorden al spelenderwijs al in de meeste kleutergroepen wordt geboden. De methodische aanpak om kinderen tot lezen te brengen begint echter veelal in groep 3. Technisch lezen is een ingewikkeld proces en niet alle kinderen ontwikkelen zich hierin even snel. Wat nu?


Loading full article...
Cheers
Gift
Boost
Share to Whatsapp Share to Facebook Share to Pinterest Share to Twitter Share to Telegram Share to LinkedIn Share to Reddit Share with Email

Hans van Gemert
Rudi , dank voor je reactie. Twee minuten, dat is inderdaad wel heel erg lang! Het lijkt me mogelijk dat er soms vertragingen zijn omdat er op de achtergrond aan het systeem wordt gewerkt - dan zou het op een ander moment sneller moeten gaan. Anders lijkt het me goed om hier bij HJ rechtstreeks een melding van te doen.
Reply
Rudi
Interessante blog, Hans van Gemert . Alhoewel jammer dat voor mij en nog anderen heb ik vernomen, de pagina's op Yoors zo tergend traag laden. Heb al van alles gedaan... notificaties geleegd, cache van browser opgeschoond, maar het blijft voor sommige zaken (bv deze pagina duurde bijna 2 minuten)  zo traag dat het irriterend werkt.
Reply
Rudi
Interessante blog, Hans van Gemert . Alhoewel jammer dat voor mij en nog anderen heb ik vernomen, de pagina's op Yoors zo tergend traag laden. Heb al van alles gedaan... notificaties geleegd, cache van browser opgeschoond, maar het blijft voor sommige zaken... Show more
Reply
Rudi
Interessante blog, Hans van Gemert . Alhoewel jammer dat voor mij en nog anderen heb ik vernomen, de pagina's op Yoors zo tergend traag laden. Heb al van alles gedaan... notificaties geleegd, cache van browser opgeschoond, maar het blijft voor sommige zaken... Show more
Reply
Hans van Gemert
Ingrid Tips en meer , ik heb hierboven zojuist linkjes toegevoegd naar gerelateerde blogs: begrijpend lezen, leeslogboek.
Reply
Hans van Gemert
1960-1980 , dank voor je reactie. Uiteindelijk hebben alle kinderen ook context nodig, het oefenen met woordrijen is een strategie om woorden en deelstructuren vlotter te ontsleutelen.  Begrip van de tekst kan het ontsleutelen ook versnellen en daar heb je uiteraard betekenisvolle teksten nodig.
Reply
Hans van Gemert
wakeupkitty : Over begrijpend lezen heb ik ook een blog geschreven, waarin ik vier belangrijke factoren bespreek. Een grote fout die gemaakt kan worden (op alle terreinen) is kinderen nieuwe stof aanbieden als het voorgaande niet of onvoldoende wordt beheerst.
Reply
Hans van Gemert
FrutselenindeMarge , goed plan :-)      Dewaputra : o jawel, maar als kind had je gelukkig niet met dat soort termen te maken :-)
Reply
ElisabethsMagazine
Wat een goed en uitgebreid artikel. 
Reply
Chalija
Informatieve blog. Deel ik even.
Reply
wakeupkitty
Mooi artikel ik vraag mij wel af hoe het komt dat er slechter gelezen wordt en.begrijpend lezen helemaal laag scoort terwijl er veel eerder mee begonnen wordt.
Reply
Dewaputra
Helder artikel. In mijn tijd leerden we met een aap-noot-mies bord lezen. Technisch lezen bestond nog niet.
Reply
Yvonne
Anneke Smits (lector) schrijft ook blogs over geletterdheid. Heel interessant. Ken je het programma BOUW voor scholen? Wetenschappelijk bewezen effectief bij het aanvankelijk leesproces. 
Reply
Yvonne
 Mooi stuk Hans. Ik werk met dyslectische kinderen en behandel het technisch lezen met de Connect Methode. We oefenen op het hoogste instructieniveau. We werken met connectrijtjes en echte leesboeken, die aansluiten bij de interesses van de kinderen.... Show more
Reply
Ingrid
Educatief! Ga ik delen!
Reply